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云集虫计·17环艺1班课程展(二)


发表时间:2018-12-27 编辑: 浏览量:

我们的《综合基础》课程正是在这本《昆虫记》的启示下,从写实开始,从装饰元素的提取到意象的发挥,至抽象的概括,最后到立体的构成,课程的设计就是细究每一节课程同学的设计成长,从生疏到娴熟的写实技法,从单一到丰富的思维想象,直至如同法布尔的“以人性观照虫性”,我被同学们的学习热情深深的感染,被这群接近00后的新生代热爱生活热爱生命所惊叹,他们远比我们预估的更要了解昆虫的本能和习性,熟知它们的劳动、婚恋、繁衍和死亡,他们通宵达旦与设计对话,与他们的宠物对话,尽管最后呈现的作品单纯与朴实,略显稚嫩,但已经开始,已经启步,这就是一年级设计生的真实,向17环艺的“真实”致敬。



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